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    • Servicios Favoritos / Servicio Profesional
    • 2026/09/19 (Sat)

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    Tranquilidad" en contabilidad. Booksavers está a su lado.

    «Facturación ・: se me han acumulado los pagos y no sé por dónde empezar …»
    «De repente, el responsable de contabilidad ha dimitido y estoy en apuros …»
    «No tengo claro el estado de cobro de las ventas, el saldo bancario （ ni la gestión de la tesorería ） …»
    «Se acerca la declaración de la renta y no sé qué tengo que preparar … »
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    • Diferentes Eventos / Educación / Aprender
    • 2026/09/18 (Fri)

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    Waseda Academy NY School] Sesión informativa para el curso escolar 2026.

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    Sesión informativa sobre la admisión para el curso 2026
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    Dirigida a los padres de alumnos que van a cursar 1.º de Primaria ～ y 3.º de Secundaria y que aspiran a presentarse a las pruebas de acceso a la secundaria ・ y al instituto, en esta sesión les explicaremos el plan de estudios y la política de funcionamiento de nuestro centro. Tanto para las pruebas de acceso para alumnos que regresan del extranjero como para los exámenes de acceso a la ESO ・ y al instituto en Japón, confíe en Waseda Academy.

    Destinatarios ： Padres y madres de alumnos de 1.º de primaria ～ y 3.º de secundaria
    Fecha ： 11 de octubre （ domingo ） 11 ： 00 ～ 12 ： 00 （ hora del Este de EE. UU. ）
    Lugar ： Waseda Academia de Nueva York ／ Puede elegir entre «asistencia presencial» en el centro ・ o «asistencia en línea» a través de Zoom.
    Precio ： Gratuito
    Cómo inscribirse ： Envíe un correo electrónico a newyork@waseda-academy.comまで indicando la siguiente información:
    Modalidad de participación （ Presencial o por Zoom ） ・ Nombre del niño o niña ・ Curso escolar ・ Nombre de la ciudad de residencia ・ Número de teléfono
    Plazo de inscripción ： Inscríbase antes del día anterior al evento.

    • Diferentes Eventos / Educación / Aprender
    • 2026/09/18 (Fri)

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    14 de noviembre de 2026 （ sábado ） ・ 15 （ domingo ） Se confirma la celebración de las pruebas conjuntas de acceso para alumnos que regresan de Nueva York ！ 12 centros participantes ！

    Para los alumnos que residen en el extranjero y desean presentarse a las pruebas de acceso para alumnos repatriados que se celebran en Japón, es necesario regresar temporalmente al país en varias ocasiones para adaptarse al calendario de exámenes de las universidades a las que aspiran, lo que supone una gran carga a la hora de controlar su estado físico debido a los efectos del desfase horario.

    Para hacer frente a estos retos, en noviembre de 2024 se puso en marcha la primera edición de la «Prueba conjunta de acceso para alumnos repatriados de Nueva York». Los participantes valoraron muy positivamente la iniciativa, comentando que «fue estupendo poder presentarse a las pruebas de varias escuelas sin tener que volver a Japón», por lo que al año siguiente, en 2025, se celebró la segunda edición. Contamos con la participación de diez centros educativos y, además de las pruebas conjuntas para alumnos que regresan de el extranjero, se celebraron simultáneamente sesiones informativas y de asesoramiento.

    En esta tercera edición, el número de centros participantes se ha ampliado a doce y las pruebas conjuntas para alumnos que regresan de el extranjero se llevarán a cabo con un contenido aún más completo. A todos los aspirantes que residen en el extranjero, les animamos a que participen en esta nueva iniciativa sin precedentes.

    Para obtener más información sobre la inscripción, consulten las páginas web de cada uno de los centros participantes.

    ● Ventajas para los aspirantes
    1. Posibilidad de presentarse a un máximo de 6 centros en 2 días
    2. También se realizan exámenes de traslado y reingreso
    3. Se puede realizar el examen sin que la diferencia horaria suponga un gran inconveniente
    4.　No es necesario ausentarse de la escuela durante un periodo prolongado
    5. Aprobar la prueba conjunta te dará confianza de cara a la prueba definitiva en Japón
    6. Aunque no apruebes, podrás volver a presentarte a la prueba definitiva en Japón
    *Dependiendo de la escuela, es posible que no se pueda realizar la prueba más de una vez. Asegúrate de consultar las bases de admisión de cada centro

    ● Detalles de la prueba de acceso
    Fechas ： 14 de noviembre （ sábado ） , 15 de noviembre （ domingo ）
    Horario ：
    Sesión de la mañana
    　[Inscripción ／ 8:30 h. Examen ／ Comienzo del examen a las 9:00 h.]
    Sesión de la tarde
    Horario A　[Inscripción ／ 12:30 p. m. Examen ／ Comienzo del examen a las 13:00 p. m.]
    Horario B　[Inscripción ／ 15:30 h. Examen ／ Comienzo del examen a las 16:00 h.]

    *Por favor, acceda a la sala 10 minutos antes del inicio de cada sesión del examen
    * Tenga en cuenta que el horario de la sesión de la tarde se divide en A y B

    Lugar del examen ：
    Jay Conference Bryant Park
    109 West 39th Street \ (entre la 6.ª Avenida ＆ y Broadway ）

    Cómo presentar la solicitud ： Realice la solicitud a través de la página web de cada centro en el que desee presentarse al examen.
    *Tenga en cuenta que los requisitos de inscripción ・, el plazo de inscripción ・ y las tasas de inscripción varían según cada centro, por lo que le recomendamos que los compruebe.

    Centros participantes ／ Calendario de las pruebas de acceso ：
    ■ 14 de noviembre （ sábado ） Examen de la mañana （ Recepción: a partir de las 8:30 ／ Inicio del examen: a partir de las 9:00 ）
    ・ Escuela Secundaria Shohei ・ Instituto https:// www.shohei.sugito.saitama.jp/contents/
    ・ Escuela Secundaria y Bachillerato Dalton Tokyo Gakuen ・ https://www.daltontokyo.ed.jp/
    ・ Instituto Dalton X （ Inauguración en abril de 2027 ） https://www.daltonx.ed.jp/

    ■ 14 de noviembre （ sábado ） Por la tarde: Prueba de acceso A （ Inscripción a las 12:30 ~ ／ Comienzo de la prueba: 13:00~ ）
    ・ Escuela Secundaria Kosei Gakuen ・ Instituto de Enseñanza Secundaria https://www.kosei.ac.jp/boys/
    ・ Escuela Secundaria y Bachillerato Femenino de la Academia Kosei https://www.girls.kosei.ac.jp/
    ・ Escuela Secundaria e Instituto Internacional Salesiano https://www.salesian.international.seibi.ac.jp/

    ■ 14 de noviembre （ sábado ） Por la tarde, prueba de acceso B （ Inscripción a las 15:30 ~ ／ Inicio de la prueba: a partir de las 16:00 ）
    Instituto Seiryo ・ https://www.seiryo-js.ed.jp/

    ■ 15 de noviembre （ domingo ） Examen de acceso por la mañana （ Inscripción a las 8:30 ~ ／ Inicio de los exámenes a las 9:00 ~ ）
    ・ Escuela Secundaria y Bachillerato Femenino de Edogawa https://www.edojo.jp/
    ・ Escuela Secundaria y Bachillerato Teikyo ・ https://www.teikyo.ed.jp/

    ■ 15 de noviembre （ domingo ） Por la tarde: Prueba de acceso A （ Inscripción a partir de las 12:30 ~ ／ Inicio de la prueba: 13:00~ ）
    ・ Escuela Secundaria Kaetsu Ariake ・ Instituto de Enseñanza Secundaria https://www.ariake. kaetsu.ac.jp/
    ・ Escuela Secundaria Komagome ・ Instituto de Enseñanza Secundaria https://www.komagome.ed.jp/

    ■ 15 de noviembre （ domingo ） por la tarde, prueba de acceso B （ inscripción a las 15:00 ~ ／ Inicio de los exámenes a las 15:30~ ）
    ・ Fundación Educativa Hosen Gakuen, Escuela Secundaria Inter de Ciencias y Matemáticas adscrita a la Universidad Juntendo ・ Instituto de Enseñanza Secundaria https:/ /www.hosen.ed.jp/risu-inter/

    【Programa del día】
    9:00 ～ Presentación de cada centro durante 30 minutos
    11: 30 ～ 13:00: Asesoramiento individual en los stands de cada centro

    *Los horarios pueden sufrir modificaciones en función de las circunstancias. Se ruega tener esto en cuenta de antemano.

    Resumen ：
    Este evento es una nueva iniciativa destinada a hacer que las pruebas de acceso desde el extranjero sean más flexibles y realistas.
    ¿Por qué no aprovechas esta oportunidad para elegir una escuela en Japón ・ y dar un paso más en la preparación de las pruebas de acceso? ？
    Esperamos de todo corazón vuestra participación.

    • Descuentos / Vehículo / Motocicleta
    • 2026/09/18 (Fri)

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    Su coche ha sobrevivido al caluroso verano, es hora de una revisión periódica ？.

    Si utiliza su coche con regularidad, ¿realiza inspecciones periódicas ？

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    Las inspecciones periódicas son muy importantes no sólo para prevenir problemas, sino también para garantizar que su preciado coche dure más tiempo. También es muy importante para la longevidad de su coche.
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    Se recomiendan revisiones periódicas de su coche después del caluroso verano

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    • Presentando / Servicio Profesional
    • 2026/09/18 (Fri)

    「言った」のに、なぜ伝わらないのか――米国子会社で静かに人が辞めていく本当の理由

    米国子会社で「言ったのに伝わらない」という経験はありませんか？実は、これは単なる英語力の問題ではなく、日本と米国で異なる「メッセージの設計思想」が原因かもしれません。この文化的な断絶が、知らないうちに優秀な人材の流出や業績悪化につながっているのです。

    日本は文脈や行間を重視する「ハイコンテクスト文化」ですが、米国は言葉そのものに意味を乗せる「ローコンテクスト文化」です。日本人上司が「検討してもいいかも」と婉曲に伝えても、米国人部下は「やらなくていい」と額面通りに受け取ってしまい、意図が全く伝わりません。これは英語の流暢さではなく、メッセージの伝え方そのものに根本的な違いがあるためです。

    日本では「信頼が先、権限は後」という考え方ですが、米国では「職務が先、信頼は成果の後」と真逆です。日本式に「まだ信頼できないから」と細かく指示すると、米国人部下はそれを「マイクロマネジメント」や「自分の領域への侵犯」と捉え、ストレスやモチベーション低下につながります。結果として、離職やハラスメント訴訟に発展するケースも少なくありません。

    コミュニケーション不全は、単なる感情論ではなく、年間数千万ドル規模の経済損失をもたらす定量的な経営リスクです。特に米国子会社では、本社からの不明瞭な指示や現地への権限委譲不足がエンゲージメントを著しく低下させ、優秀な人材が「正当に評価されない」と感じて流出する原因となります。この損失は決算書には見えにくいため、気づかないうちに業績を蝕んでいきます。

    ──────────────
    Horizon Global Management & Integration（HGMI）
    日本企業の米国進出を、現地COO目線で支援する専門チームです。
    バックオフィス統合・M&A/PMI・現地経営体制の構築まで、実務レベルでワンストップサポートします。
    ▼ HGMI公式サイトは、このページ下部の会社名（Horizon Global Management & Integration）をタップ
    ──────────────

    言葉だけでなく、評価や報酬の制度も強烈なメッセージを発します。駐在員は本社水準の給与に各種手当が加わる一方、現地採用の幹部は米国市場基準のみで、意思決定権も駐在員が握りがちです。この待遇差は、現地人材に「自分たちは二級市民だ」という無言のメッセージを送り、どんなに丁寧な言葉をかけても信頼関係を築く上で大きな障壁となります。

    日本人の会議での「沈黙」は、米国では「反対意見」や「やる気がない」と誤解されがちですが、実際には交渉上の強みにもなり得ます。問題は沈黙そのものではなく、相手がその意図を誤読することです。この文化的なギャップを埋めるには、依頼を具体的な「3点セット」で伝える、フィードバックを言葉で明確にする、意思決定プロセスを「見える化」するなど、日々の会話を「翻訳」する意識が不可欠です。

    ▼ 続きはnoteで読む

    • Diferentes Eventos / Educación / Aprender
    • 2026/09/17 (Thu)

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    （ Aviso sobre la jornada de puertas abiertas ） La Escuela Senzoku y la Escuela Secundaria Fujimi ・ Jornada de puertas abiertas del instituto （ Colegio femenino ） Celebración

    Muchas gracias por su confianza. Somos SAPIX INTERNATIONAL.
    El domingo 20 de septiembre de 2026 （ ） celebraremos una sesión informativa sobre la Escuela Secundaria y Bachillerato ・ de Senzoku Gakuen （, un centro exclusivamente femenino ）.
    En ella, el propio director Miyasaka dará una charla.

    Además, el 29 de septiembre （ martes ）, celebraremos una sesión informativa sobre la Escuela Secundaria y Bachillerato Fujimi （ (escuela femenina ）), situada en el distrito de Nerima. En esta ocasión, el director Zenmoto acudirá personalmente para dar una charla.

    Será una valiosa oportunidad para conocer de primera mano la información sobre las pruebas de acceso y las características del centro, por lo que esperamos que podáis asistir.

    Tenga en cuenta que, por regla general, la Academia Senzoku solo realiza exámenes de acceso a la escuela secundaria.

    20 de septiembre （ domingo ） a las 11 ： 00 ～ （ EST)　Escuela Secundaria ・ e Instituto （ Senzoku Gakuen, sede de Nueva York ）
    29 de septiembre （ martes ） 13 ： 15 ～ （ EST)　Escuela Secundaria Fujimi ・ Instituto （ de Nueva York ）
    Es posible participar de forma presencial en el centro donde se celebre el evento o de forma en línea desde cualquier lugar.

    Para inscribirse, rellene los datos necesarios en el siguiente formulario.

    https://forms.cloud.microsoft/ pages/responsepage.aspx?id=Rgr8KbgY8EmifeTwIIKNBIswyEauphtPrKchpCTN1O1UN1FZVDVUTE1XT09JNUJRVUpKQjdYT1BXRS4u route=shorturl

    Las personas que actualmente no estén matriculadas en SAPIX también pueden participar,
    así que, si les parece bien, les invitamos a que traigan a sus conocidos y esperamos contar con su participación.
    Muchas gracias de antemano.

    Online
    • Presentando / Servicio Profesional
    • 2026/09/17 (Thu)

    米国事業の「撤退コスト」を半分にする——売却タイミング設計の経営科学

    「あと1年様子見」が米国事業の撤退コストを倍増させる—多くの日本企業が抱えるこの課題に対し、本稿は戦略的な売却タイミング設計の重要性を提示します。最適な時期に事業を手放すことは敗北ではなく、資本効率を高め株主価値を最大化する「経営科学」なのです。

    「あと1年様子見」という判断が、結果的に9億円の損失を生んだ具体例が示す通り、米国事業の撤退遅延は深刻なコストを招きます。実際、調査では企業の78%が資産を抱え込みすぎ、79%が期待を下回る価格で売却していると回答しており、これは世界中の経営者が繰り返す共通の過ちです。

    撤退は敗北ではなく、むしろ資本効率を高める戦略です。Bain & Companyの報告では、規律ある売却を行う企業は株主価値をほぼ2倍に高めると指摘されています。日立製作所が15年かけて22の子会社を売却し、時価総額を8倍に拡大した事例は、この「最良の所有者に事業を渡す」という規律の重要性を示しています。

    経営層が撤退を先送りする間、表面化しない3つのコストが積み上がります。本社の隠れた人件費や外部費用などの「運営継続コスト」、他の成長機会を逸する「機会損失コスト」、そしてEBITDAと倍率の同時低下による「バリュエーション減価コスト」です。これらを合わせると、P/L上の赤字の1.5〜1.8倍が実際の判断コストとなります。

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    Horizon Global Management & Integration（HGMI）
    日本企業の米国進出を、現地COO目線で支援する専門チームです。
    バックオフィス統合・M&A/PMI・現地経営体制の構築まで、実務レベルでワンストップサポートします。
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    事業を「本社管理コスト」と「事業価値の方向性」で4象限に分類し、最適な意思決定が可能です。ソフトバンクのSprint買収は、撤退を遅らせた結果、巨額の負債と主導権喪失を招きました。一方、セブン&アイのヨークHD売却は、一部再出資により関係性と将来的なアップサイドを確保した規律ある売却の成功例です。

    年間売上50億円、営業赤字3億円の子会社を例に試算すると、「あと1年抱え込む」コストは表面上のP/L赤字の1.5〜1.8倍に膨れ上がります。これには営業赤字に加え、本社管理コスト、他の成長機会を失う機会損失、そしてバリュエーションそのものの減価が含まれ、保守的に見ても年間5億円以上の損失となります。

    売却先は米国事業会社やPEファンドなど4タイプがあり、最高値を引き出すには5〜10社の買い手候補をリスト化し、競争入札にかけるのが王道です。また、従業員の雇用継続は売却契約で設計可能であり、PEファンドも近年は価値創造の専門家として成長戦略を重視します。事業の崩壊を避けるためにも、早期の戦略的判断が重要です。

    ▼ 続きはnoteで読む

    • Presentando / Servicio Profesional
    • 2026/09/16 (Wed)

    米国子会社は「再建可能」か、それとも「再建幻想」か――3つの判断軸

    米国子会社の「来期は黒字化」という言葉に耳を疑っていませんか？本記事は、感情や社内政治に流されず、あなたの米国子会社が真に再建可能か、それとも損失垂れ流しの「再建幻想」に過ぎないのかを判断するための客観的な3つの軸を提示します。

    在米日系企業の黒字率66.5%は一見好調ですが、撤退済企業を考慮しない「生存者バイアス」や、資本コスト（WACC）を上回るリターンがない「黒字の質」、悪化する景況感といった錯覚を含みます。表面的な黒字ではなく、本社連結ROICが資本コストを上回るかで判断すべきです。

    ソフトバンクのスプリント買収や東芝のウェスチングハウス買収では、撤退判断の遅れが兆円規模の巨額損失を招きました。一方、ユーザベースのクイックな損切りは、サンクコストに固執しないスタートアップ的経営の優位性を示し、伝統的な日本企業が学ぶべき構造的な歪みを浮き彫りにします。

    撤退判断の遅れは、買収主導者の「在任バイアス」、関係者の「利害相反」によって引き起こされがちです。また、「撤退コストの過大評価」や「機会損失の過小評価」、そして「撤退基準の不在」といった構造的な要因が、損失拡大を招く健全な意思決定を阻害しています。

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    Horizon Global Management & Integration（HGMI）
    日本企業の米国進出を、現地COO目線で支援する専門チームです。
    バックオフィス統合・M&A/PMI・現地経営体制の構築まで、実務レベルでワンストップサポートします。
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    事業再建が経済合理的に成立するには、「本社技術・ブランドに紐づく構造的競争優位」の残存が不可欠です。さらに、3年以内に「資本コストを上回る経済的付加価値（EVA）への転換シナリオ」が具体的に描け、本社経営陣の「本気のコミットメント」があることが必須条件となります。

    上記三条件を満たすか否かで、米国子会社は「徹底的投資」「外部マネージャー登用」「戦略的売却」「迅速な撤退」のいずれかの象限に分類されます。12項目からなるチェックリストで自社診断が可能ですが、結果の歪みを避けるため、独立した第三者によるレビューを受けることを強く推奨します。

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    • Servicios Favoritos / Servicio Profesional
    • 2026/09/16 (Wed)

    This text has been translated by auto-translation. There may be a slight difference between the original text and the translation. (Original Language: 日本語)

    Contabilidad en japonés ＆ apoyo contable para las empresas japonesas en los EE.UU.

    Ofrecemos a empresas de todo Estados Unidos servicios de gestión contable ・, mejora ・ y clarificación de los procesos contables, así como asistencia en la implantación de software de contabilidad, con el fin de optimizar las tareas contables y reducir costes.
    Basándonos en nuestra experiencia en la práctica contable empresarial tanto en Japón como en EE. UU., así como en nuestro trabajo en despachos de contabilidad estadounidenses, ofrecemos un servicio personalizado a cada empresa.
    No dude en ponerse en contacto con nosotros.

    ＝ ＝ ¿Tiene alguna de estas preocupaciones? ？ ＝ ＝

    No hay personal encargado de la contabilidad y las tareas se están retrasando
    ・ Está desbordado con la elaboración de los estados financieros y la documentación para la auditoría
    ・ Lo deja todo en manos de la asesoría contable y no estamos sacando partido a las cifras de nuestra propia empresa
    ・ Queremos implantar un programa de contabilidad, pero no sabe cómo utilizarlo
    ・ Configuración del software de contabilidad ・ Quisiera que le enseñaran a utilizarlo

    No dude en consultarnos en japonés.

    • Presentando / Servicio Profesional
    • 2026/09/15 (Tue)

    「差別なんてしていない」——それでも訴えられる。米国労働法が日本企業に仕掛ける構造的な罠

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    米国で従業員を解雇するとき、日本企業の経営者が最もよくする誤解がある。「アット・ウィル雇用だから理由なく辞めさせられる」。この認識が、訴訟地獄の入口だ。

    EEOC（米国雇用機会均等委員会）の2024年統計が示す現実

    キーメッセージ：訴訟大国・米国では、差別の意図がなくても「差別と見なされる構造」があれば負ける。

    2024年度、EEOCが受理した差別申立件数は88,531件。前年比9.2%増、過去最高水準だ。そしてEEOCが労働者に還元した金額は6億9700万ドル（約1060億円）に達した。

    注目すべきデータがある。申立件数の約50%が「報復」——つまり「苦情を言った社員をその後に解雇した」という理由だ。差別を「した」かどうかではなく、苦情申告者を「扱った方法」が争点になる。

    この構造が、善意で経営している日本企業を次々と訴訟に引き込む。

    日本企業が陥る「3つの典型パターン」

    パターン1：業績不振を理由にした解雇が「人種差別」になる

    あるオハイオ州の日系製造業。勤務態度不良・評価最下位の現地社員を解雇した。翌月、EEOCから通知が届く。「国籍差別」「報復解雇」。

    問題は何だったか。日本人駐在員と現地スタッフで評価基準が実質的に異なった。記録が不十分だった。そして解雇の半年前に当該社員がHRに「駐在員の態度が差別的」と申告していた。

    この3点が揃った時点で、会社側の勝ち目は大きく下がる。

    パターン2：「日本人優先の昇進」が集団訴訟に

    大手化学メーカー米国法人（ミシガン工場）では、昇進機会において日本人駐在員が優遇されているとして集団申立が提出された。EEOCとの和解額は250万ドル（約3億8000万円）。意図的な差別ではなかったが、結果として数字に格差があった。それだけで十分だった。

    パターン3：「管理職だからOT不要」という誤分類

    米国FLSAのエグゼンプション（残業代免除）基準は厳格だ。職務内容と年俸（現在684ドル/週以上）の両方を満たす必要がある。「肩書きが管理職」だけでは不十分だ。

    この誤分類が発覚すると、過去3年分（故意の場合）の未払い残業代×2倍請求が可能になる。カリフォルニア州では「1日8時間超」にも残業代が発生するため、さらに複雑だ。

    訴訟が起きた場合の「リアルなコスト」

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    一方、予防的コンプライアンス整備のコストは年間10万〜30万ドル。1件の訴訟を防ぐだけで、10〜20年分の投資コストを回収できる計算だ。

    やりがちなNG vs 推奨するアプローチ

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    自社のリスクを今すぐ確認：10問チェックリスト

    米国子会社がある経営者・CFOへ。以下の質問に答えてほしい。

    採用・評価

    採用面接で家族状況・年齢・障害有無を聞いていない

    評価基準が文書化され、全社員に同一基準が適用されている

    昇進データを人種・性別別に定期分析している

    賃金・労働時間

    全社員のエグゼンプト分類を弁護士がレビューしている

    州ごとの最低賃金・ミールブレーク要件を把握している

    ハラスメント・苦情対応

    年1回以上のハラスメント防止研修を実施・記録している

    上司以外への苦情申告窓口が存在する

    苦情申告者を6か月以内に解雇・降格していない

    解雇・レイオフ

    解雇前にPIP（業績改善計画）の記録がある

    WARN法（60日前通知）を理解している（大人数の場合）

    スコア：8〜10項目→低リスク / 5〜7項目→要対応 / 4以下→専門家による緊急診断を

    まとめ：「問題が起きてから」は最も高くつく

    米国の労働法は、日本企業にとって直感に反する論理で動く。「差別していない」は証明しにくく、「差別と見られる構造がある」は証明しやすい。

    予防的な投資が、事後的な損失回避の最善策だ。

    まず専門家に相談し、現在の労務コンプライアンス状況を診断することを推奨する。「うちは大丈夫」と思っているなら、その「大丈夫」の根拠を確認するだけでも、十分な価値がある。

    Cross-Border Specialists ｜HGMI
    Horizon Global Management & Integration（HGMI）は、日本企業の米国進出・
    www.horizongmi.com

    #米国労働法 #日系企業 #コンプライアンス #EEOC #労務リスク

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    元記事（Note.com）: https://note.com/masa_us_biz/n/n13c488352398

    米国事業アメリカ人事クロスボーダーHGMI北米進出
    • Presentando / Servicio Profesional
    • 2026/09/15 (Tue)

    米国労働法、最大のリスクは「差別」ではなく「報復」── 米国子会社を持つ経営者が今夜眠れなくなる真実

    「米国は随意雇用だから理由なく解雇できる」という認識は、日系企業に多額の損害をもたらした危険な誤解です。米国労働法における最大のリスクは「差別」そのものではなく、差別を訴えた従業員への「報復」にあります。この見過ごされがちな事実が、貴社の米国事業を脅かしています。

    米国雇用機会均等委員会（EEOC）の統計では、差別申立よりも「報復（Retaliation）」申立が17年連続で最多です。これは従業員が差別そのものより、訴え後の会社の対応に憤っているためです。報復は「申立」「不利益処分」「時間的近接性」で立証が容易であり、原告側が非常に高い勝訴率を誇ります。

    「随意雇用（At-Will）だから米国の労務は柔軟」という誤解が、企業のリスクを増大させます。理由を説明しない解雇は、原告側が「会社が差別という真の理由を隠している」と主張する強力な武器となります。米国では弁護士へのアクセスが容易なため、この点が訴訟の大きな要因となります。

    たった一件の報復訴訟が会社にもたらす経済損失は甚大です。弁護士費用や和解金に加え、ディスカバリー対応や経営層の時間投下、離職コストを含め、総額200万ドルから500万ドルに達します。このコストは本社に報告されにくいため、本社主導での外部視点による年次リスクレビューが不可欠です。

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    Horizon Global Management & Integration（HGMI）
    日本企業の米国進出を、現地COO目線で支援する専門チームです。
    バックオフィス統合・M&A/PMI・現地経営体制の構築まで、実務レベルでワンストップサポートします。
    詳しくは → https://www.horizongmi.com
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    米国子会社の労務リスクレベルを把握するため、経営層は10の質問で自己診断すべきです。法務対応、社内規定、ハラスメント研修、EPLI保険など多岐にわたる質問への「はい」の数でリスクが可視化されます。もし5つ以下なら、報復訴訟1件で子会社の年間営業利益が吹き飛ぶ水準の重大なリスクを抱えています。

    近年、米国労働法には新たな3つのリスク変数が加わっています。全米自動車労組（UAW）が日系工場へ組織化運動を拡大し、州法によるハラスメント研修義務も強化されています。さらに、DEI政策への政治的反動から「逆差別訴訟」のリスクも発生しており、従来の差別対策だけでは不十分です。

    米国子会社の労務リスクは「現地の問題」ではなく、本社が経営アジェンダとして直視すべき課題です。CFOの月次レビューに組み込み、組織設計や評価制度を見直すなど経営的な視点から対応し、問題発生前の伴走支援体制を築く必要があります。これにより、訴訟リスクの大部分は提訴前に解決可能となります。

    ▼ 続きはnoteで読む
    https://note.com/masa_us_biz/n/nb7d44753cc47

    • Presentando / Educación / Aprender
    • 2026/09/15 (Tue)

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    [Trivial matemáticas] ¿Sabías ？ por qué hay diferencias en la capacidad matemática?

    Eres bueno en matemáticas ・ o malo en matemáticas ？ ？
    Los métodos de aprendizaje y las tendencias en la infancia pueden tener un impacto significativo en la capacidad matemática futura de su hijo.
    Qué cosas afectarán a la futura capacidad de su hijo para las matemáticas ？

    Continuará →
    -------------------------------------------- -------------------------
    ① En la primera infancia, a los niños que son malos en matemáticas ｢ puede que no les gusten los nidos de orden ｣.
    ---------------------------------------------------------------------
    Ejemplo ）
    1,2,3,4,・・・・・・101,102・・・・109,110
    Soy particularmente malo rellenando números, por ejemplo 1,(),3,4,5(),7(),(),10,(),・・・・・109,(),

    ----------------------------------------------------------
    ② Adquirir el cálculo horizontal de tres dígitos, que se enseña en primer grado en Japón, es importante ！
    --------- -------------------------------------------------
    No se comprende bien que la adquisición de este cálculo repercuta en las competencias matemáticas futuras.
    Ejemplo Ϯ)
    Aunque 1+2+3=6, hay tres formas de hacer el cálculo, como 3+3=6 / 1+5=6 / 4+2=6.

    4+9+1=14 ・・・・・ 13+1=14 / 4+10=14 / 9+5=14
    De estas diversas formas de cálculo,
    la que elijas marca la diferencia en tu habilidad matemática.
    ≪ La aritmética escrita de segundo grado también puede mejorarse dominando la aritmética horizontal de tres dígitos ≫

    --------------------------------------- -------------------------
    ③ Algo importante a tener en cuenta son los niños que suelen equivocarse en sus respuestas.
    ----------------------------------------------------------------
    En la etapa en la que están aprendiendo cálculos horizontales de tres dígitos,
    si no corrigen sus hábitos de error, no progresarán bien en matemáticas después de esto.
    Incluso los niños que pueden hacer más cálculo lateral que los demás tienen el hábito de cometer errores en sus respuestas.

    Para evitar ser malo en matemáticas,
    asegúrate de adquirir los cálculos básicos de primaria ！

    ＼ Puedes apuntarte a clases online en cualquier momento ／
    incluso si hablas japonés. Sin conocimientos de japonés.
    Soy muy malo leyendo y escribiendo.
    Si usted tiene tales problemas, por favor póngase en contacto con nuestra escuela primero.

    Proporcionamos instrucción completa en lectura en voz alta, comprensión de lectura, kanji, on'yomi, kun'yomi, odenkana, etc.
    Ver más abajo las tarifas.

    Alumnos de primaria $ 130 / mes (1h por semana, 4h por mes) $ 190 / mes (2h por semana, 8h por mes)
    Alumnos de secundaria $ 140 / mes (1h por semana, 4h por mes) $ 210 / mes (2h por semana, 8h por mes)
    Alumnos de bachillerato $ 160 / mes(1h週,4h月4h) $ 240 / mes(2h週,8h月8h)

    ＜ Clases pequeñas ＞ para que estés cerca de tu profesor y puedas hacer preguntas fácilmente.

    ～ Puedes venir al aula o estudiar vía Zoom ！ ～

    Ponte en contacto con nosotros para más información.
    Para una consulta gratuita primero ！

    Llámanos abajo o ［ envíanos un mensaje ］.

    Llame ： 914-426-0958 （ Miura en ）

    E-mail: miuranihongo1985@gmail.com

    スカイプオンライン塾バイリンガル数学
    • Presentando / Educación / Aprender
    • 2026/09/15 (Tue)

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    ¿Por qué no aprendes japonés que no se te da bien a fondo ？?

    Puede hablar japonés pero carece de conocimientos lingüísticos.
    Leer y escribir es realmente difícil.
    Si tiene tales problemas, póngase en contacto primero con nuestra escuela.

    Ofrecemos instrucción completa en lectura en voz alta, comprensión de lectura, kanji, on'yomi, kun'yomi, odenkana, etc.
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    日本語算数数学レッスン
    • Presentando / Servicio Profesional
    • 2026/09/14 (Mon)

    米国法人「設立90ドル」は罠だった ― 初年度3,300万円の現実と、6面体設計で生き残る方法

    米国法人設立が「たった90ドル」という話は、実は大きな罠です。その裏には初年度3,000万円超の隠れたコストと、中堅企業が陥りがちな落とし穴が潜んでいます。本記事では、米国進出の「本当の費用」と「生き残るための設計図」を具体的に解説します。

    デラウェアでの法人登記は、上場を目指す企業向けであり、中堅企業には二重課税のリスクがあります。デラウェアで登記し、事業を行う州でも登録する「Foreign Qualification」制度により、毎年1,000ドル前後の維持費が二重に発生するためです。大型調達を狙わない場合は、事業実態のある州での直接登記が経済的です。

    米国子会社の初年度総コストは「90ドル」とは大きく異なります。法的・行政費30〜100万円に加え、オフィス・インフラで500〜1,000万円、駐在員1名で約3,300万円が必要となり、初年度の総キャッシュアウトは3,000万円から6,000万円が現実的です。登記費用だけでなく、これらの隠れたコストを把握することが重要です。

    在米日系企業の約3割が赤字経営に陥るのは、構造的な失敗パターンが原因です。例えば、米国進出の多様な選択肢を検討せず安易に法人設立すること、移転価格税制を設立後に知ること、銀行口座開設で2ヶ月以上足止めされるケースが多発しています。フィンテック銀行の活用など、適切な対策でこれらのリスクは回避可能です。

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    Horizon Global Management & Integration（HGMI）
    日本企業の米国進出を、現地COO目線で支援する専門チームです。
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    ニトリ、楽天、東芝といった大企業の事例は、設立時の費用だけでなく撤退時の損失で米国進出の本当のコストが見えることを示唆しています。ニトリは商品戦略不適応と関税、楽天はECモデルの不適合、東芝は規制・訴訟リスクの読み誤りから巨額の損失を計上しました。これらは、米国市場の構造を設立・買収段階で深く読み解く重要性を教えています。

    トランプ政権下の関税引き上げ論議がある中で、米国に現地法人と生産・調達体制を持つ企業は関税の影響を受けにくく、価格競争で優位に立てるケースが増えています。日本からの輸出に依存する競合が値上げを迫られる一方で、現地化済みの企業は市場で生き残り、利益を上げています。米国法人は単なるコストではなく、関税や地政学リスクに対する「ヘッジ装置」として機能する時代に入りました。

    米国法人設立は、法人形態×州選定、ビザ・人事、親子間取引設計、銀行・税務オペレーション、コンプライアンス・訴訟対応、そして撤退基準の「6つの面」を同時に設計する必要があります。どれか一つでも歪むと、全体が崩壊し、巨額の損失を招く可能性があります。設立前にこれらを統合的に設計することが、米国市場で黒字化する鍵となります。

    ▼ 続きはnoteで読む
    https://note.com/masa_us_biz/n/n860685e2167b

    • Servicios Favoritos / Vida / Vivienda
    • 2026/09/13 (Sun)

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    Barato ・ Rápido ・ Seguro ！ Pruebe ・ Contacte con nosotros para mover su estado ！

    Nueva York ・ Hola residentes de Nueva Jersey ！

    Somos [Moving Taro], ayudando a mover en el área de NY.NJ.

    Si está planeando mudarse, por favor déjelo en nuestras manos ！

    ● Barato ！ Rápido ！ Seguro ！ ●

    Amablemente le ayudaremos con cualquier cosa relacionada con su mudanza . ！
    Pequeñas mudanzas y mudanzas de estudiantes ！


    Deje todas las molestias de la mudanza en nuestras manos ！



    Rápido y asequible. Nuestro objetivo es la satisfacción del cliente al 100% con precios rápidos y razonables.

    ◆── － - - - - Comentarios de los clientes - - - - － ──◆

    Shiomi-san, Ikki-san y Ryuta-san de "Moving Taro" ☆ Terminado en exactamente dos horas ！. >
    Excelente, es todo lo que puedo decir. Un trabajo que se hizo rápidamente y sin ningún desperdicio en absoluto. Realmente útil ♪
    Muy recomendable para moverse en Nueva York.
    Gracias ～ ☆ Me alivia que la mudanza, que se adelantó un día, haya salido bien.
    Muy agradecido. ♪

    Nos encantaría saber de cualquier persona que haya tenido una experiencia dolorosa con una empresa privada, aunque las grandes empresas son caras … ！
    Recientemente hemos oído a muchos clientes decir que una persona privada les cobró extra … la última vez. Recientemente, hemos oído a muchos clientes decir que les cobraron extra por un particular la última vez, pero tenga la seguridad de que no cobramos extra si su equipaje no aumenta ！

    - - - - - - - - - - - - - - - - - -
    No dude en ponerse en contacto con nosotros primero ！
    Estaremos encantados de atenderle.
    ☎ ： (917) 682-6318} （ Contacto ： Shiomi ）

    Si no podemos atender su llamada, deje un mensaje.
    Siempre le devolveremos la llamada.

    引越し引越し会社引越し業社MovingMOVING
    • ¿Necesita Ayuda? / Servicio Profesional
    • 2026/09/13 (Sun)

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    Contabilidad en japonés ＆ Soporte contable

    La contabilidad es una parte esencial del negocio, independientemente del tamaño de la empresa.
    Por lo tanto, cómo se hace y cómo se utiliza es importante para la gestión de la empresa.

    ＝ ＝ ＝ ＝
    Mantenerse al día con el negocio
    Captar y utilizar las cifras correctas
    Comprender y planificar la situación del negocio

    Le apoyaremos en la implementación de estos, así como en la introducción y el funcionamiento del software de contabilidad. Le apoyaremos en la implantación y manejo de su software de contabilidad.

    No dude en ponerse en contacto con nosotros.

    • Presentando / Servicio Profesional
    • 2026/09/11 (Fri)

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    ◆◆◆◆ INTELESSE INTERNATIONAL ： Cambio de carrera profesional entre países ・ Empleo ◆◆◆◆◆.

    Con una filial japonesa, somos una de las pocas agencias de contratación que puede ofrecer "contratación transfronteriza" previa a la entrada y salida tanto en Japón ・ como en EE.UU.

    ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝
    Nombre ： INTELESSE International Japan KK iiicareer Division
    Dirección ： 1001, Create Kioicho, 3-31 Kioicho, Chiyoda-ku, Tokyo 102-0094
    Teléfono ： 03 -3288-7466
    Correo electrónico ： interesse@iiicareer.com
    Página web ： https://iiicareer.com/
    Número de permiso ： 13-yu-314891
    ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝

    Sabemos que algunos de vosotros estáis buscando trabajo en Japón o pensáis volver. Con la aceleración de la globalización, la demanda de japoneses ・ingleses bilingües con conocimientos especializados en Japón sigue aumentando, y la contratación de personas para negocios en el extranjero en Japón también está aumentando rápidamente.

    Además, en los EE.UU., donde hay una escasez de recursos humanos, apoyamos su búsqueda de empleo a través de entrevistas en línea entre Japón y los EE.UU., incluso antes de entrar en los EE.UU., para las personas con talento que necesitan las oficinas locales ・ de Japón y que están disponibles para trabajar en los EE.UU..

    No dude en ponerse en contacto con nosotros para obtener más información.

    INTELESSE International Group
    Career Navigator Masato Fujiwara

    就職転職キャリア履歴書の書き方面接対策
    • Presentando / Servicio Profesional
    • 2026/09/11 (Fri)

    「文化を統合しない」という戦略——日米クロスボーダーPMIの真実

    日本企業の海外M&Aの約7割が失敗。その原因は「文化の違い」だけではなく、買収後のPMI（統合プロセス）におけるガバナンス設計の誤りにあります。

    多くのM&A失敗は「文化の違い」が原因とされますが、実際には意思決定構造（PDI）と成果評価（MAS）のずれが成否を分ける主要因です。

    JTは文化統合を目指さず、海外統括会社JTIに独立した経営文化と権限を与え、本社承認事項を厳密に限定するガバナンス設計で成功しました。

    失敗事例の共通点は、文化ではなく「意思決定権限」や「ガバナンス設計」の事前合意不足。任せすぎと統制不足が同時に発生していました。

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    買収前のデューデリジェンスでPMI設計を前倒しし、文化評価に予算を割くべきです。これは将来の巨額減損リスクを回避するための安価な投資です。

    「任せる経営」を曖昧にせず、本社承認事項を3〜5項目に限定する契約や、子会社独立の評価軸（KPI）を導入することで、実効性を高めます。

    ▼ 続きはnoteで読む
    https://note.com/masa_us_biz/n/nda4975816496

    • Ofreciendo Diferentes Empleos / Educación / Aprender
    • 2026/09/10 (Thu)

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    [Inicio en septiembre de 2026] Curso de formación para profesores de japonés: Nivel básico

    【Presentación del curso ／ INFORMACIÓN DEL CURSO】
    A partir de septiembre de 2026, la Japan ・ Society impartirá el «Curso de formación de profesores de japonés ： Nivel básico». Pueden participar aquellas personas cuya lengua materna sea el japonés o que tengan un nivel equivalente, y que no tengan experiencia como profesores de japonés o tengan poca. El «Curso de formación de profesores de japonés: Nivel básico» se centra en cómo impartir las clases y explica de forma clara diversos aspectos útiles para enseñar japonés de nivel básico, desde cómo elaborar planes de clase hasta los métodos de enseñanza en el aula, la elaboración de ejercicios y deberes, la creación de material complementario, el uso de material audiovisual y libros de texto, y la enseñanza de los kanji y los kana, explicando de forma clara diversos aspectos útiles para la enseñanza del japonés de nivel básico. Una vez finalizado el curso, los participantes podrán participar como ayudantes de profesor en las clases de japonés de la Japan ・ Society. Posteriormente, algunos de los alumnos son contratados como tutores en el Hunter College o como correctores en la NYU. Además, más de la mitad de los profesores que trabajan actualmente en el Centro de Idiomas son antiguos alumnos de este curso de nivel básico y del curso de nivel intermedio que se imparte durante el semestre de primavera.

    El curso de nivel básico se imparte en dos secciones.

    <Section A>
    Todos los miércoles, del 23 de septiembre , hasta el 2 de diciembre （ (no hay clase el 25 de noviembre) ）
    de 10:30 a la 1:30 de la tarde （ hora del Este de EE. UU. ）

    <Section B>
    Todos los sábados, del 26 de septiembre hasta el 5 de diciembre （ No hay clase el 28 de noviembre ）
    10:00 a la 1:00 p. m. （ hora del Este de EE. UU. ）

    [Cómo inscribirse]
    A través del siguiente enlace, haz clic en el botón rojo ［ «Register» ］ para continuar.
    https://japansociety.org/courses/japanese-language-teacher-training-introductory/

    Se ha decidido que este programa se seguirá impartiendo en línea. Estas clases en línea se llevarán a cabo mediante la aplicación «Zoom». Le rogamos que descargue la aplicación con antelación en su ordenador, tableta o teléfono móvil.

    [Visualización del vídeo grabado de la sesión informativa del programa]
    Para quienes deseen ver el contenido de la sesión informativa sobre el curso celebrada el pasado 12 de agosto, disponemos de la grabación de la misma. Si desea ver la grabación, envíe un correo electrónico a la oficina del Centro de Idiomas a （ language@japansociety.org ）. Le enviaremos un enlace para compartir el vídeo.

    【Contacto】
    Si tiene alguna pregunta, escriba a language@japansociety.orgまたは212-715-1269までお問い合わせください.

    Esperamos recibir sus inscripciones ！

    • Servicios Favoritos / Educación / Aprender
    • 2026/09/10 (Thu)

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    Comienza a finales de septiembre de 2026 ・ Clases de conversación en inglés impartidas por profesores nativos de Nueva York

    En el Centro de Idiomas de la Japan ・ Society, a partir de septiembre de 2026 se impartirán clases de inglés conversacional dirigidas a japoneses. ！ Las clases se impartirán de forma presencial (In-Person) en la sede de la Japan ・ Society, situada en la ciudad de Nueva York.

    Disponemos de tres niveles: principiantes (principiante), intermedio (intermedio) y intermedio alto/avanzado (intermedio alto ／ avanzado). Todas ellas estarán a cargo del profesor Gregory Cooper, que lleva más de 20 años dedicado a la enseñanza del inglés en Nueva York.

    ◆Fechas y horarios ：
    ① Principiantes (nivel inicial) ： Una vez a la semana / 10 clases en total
    Martes, del 29 de septiembre ~ 8 de diciembre （ No habrá clase el 24 de noviembre ） , de 10:00 ～ a 11:45 （ In -Person ）

    ② Intermedio (nivel intermedio) ： Una vez a la semana / 10 clases en total
    Jueves, 1 de octubre ~ 10 de diciembre （ No hay clase el 26 de noviembre ）, a las 12:00 ～ 1:45 （ Presencial -Person ）

    ③ Intermedio alto/Avanzado (Intermedio alto ／ Avanzado) ： Una vez a la semana / 10 clases en total
    Jueves, del 1 de octubre al 10 de diciembre （ No hay clase el 26 de noviembre ） , 18:15 ～ 20:00 （ Presencial ）

    ◆Matrícula ： 10 sesiones
    No -miembros $ 340
    Miembros $ 300
    ＜ Descuento por inscripción anticipada ＞ Si te inscribes antes del 15 de septiembre （ martes ）, obtendrá un descuento de $ 10 ！. Para más detalles, consulte la página de «Fall English» que aparece a continuación.

    ◆ Cómo inscribirse ： Inscríbase a través del siguiente enlace. （ Haga clic en el botón rojo «Register». ）
    https://japansociety.org/courses/english-courses-fall/
    * Si no puede acceder a la página web o la información aún no se ha actualizado, póngase en contacto con nosotros.

    ◆ Sobre el profesor responsable ：
    Gregory Cooper (Gregory ・ Cooper)
    El profesor Cooper, originario de Nueva York, obtuvo la licenciatura en Literatura Inglesa y Arte Dramático en la Universidad de Pensilvania y, posteriormente, obtuvo un máster en Educación Artística ・ y Humanidades en la Universidad de Nueva York y, posteriormente, completó la titulación TESOL （ (Métodos de Enseñanza del Inglés) ） en el Teachers ・ College de la Universidad de Columbia. Con sede en Nueva York, lleva más de 20 años dedicado a la enseñanza del inglés para adultos; además de ejercer como profesor particular, ha impartido clases de inglés en el Teachers ・ College de la Universidad de Columbia y en la Universidad de Baruch. Además, ha trabajado en el departamento educativo del Manhattan ・ Theatre ・ Club y cuenta con experiencia en la enseñanza de literatura inglesa, teatro e historia ・ y teoría del cine a alumnos de secundaria ・ y bachillerato. Actualmente, colabora con la Japan ・ Society en el departamento de artes escénicas ・ y cine, al tiempo que estudia japonés en un centro de idiomas.

    ◆ Contacto ：
    Si tiene alguna pregunta, póngase en contacto con nosotros por correo electrónico （ language@japansociety.org ） o por teléfono （ 212 -715-1269 ） .